26 Ott Formazione Anastasis
Gli strumenti compensativi non facilitano il compito ma lo rendono possibile. Come gli occhiali per i problemi di vista, così per gli alunni DSA le mappe concettuali, le tabelle o la calcolatrice ecc.. sono strumenti che compensano, cioè sostituiscono l’abilità deficitaria, ma non facilitano il compito dal punto di vista cognitivo.
Sabato ho partecipato ad un giorno di formazione, sulle tecniche di apprendimento della lingua inglese per DSA, perchè bisogna sempre trovare nuove strategie per i nostri ragazzi.
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